觸摸一體機的觸摸方式有哪幾種?
1、紅外觸摸,顧名思義紅外觸摸屏利用的是紅外線的感應(yīng)特性,在產(chǎn)品屏幕X、Y方向的紅外線矩陣來感應(yīng)用戶的觸摸操作。
2、電容觸摸,電容這些在中學(xué)已經(jīng)都學(xué)過的,表面電容觸摸屏和投射電容式觸摸屏,其中又細分G+G:表面鋼化玻璃+玻璃GLASS材質(zhì)的觸摸屏。
3、納米觸摸,液晶觸摸一體機廠家,首先要明白納米觸摸膜,我們口語上就叫“觸摸膜”。而采用納米觸摸的產(chǎn)品則是上下兩張薄膜,中間夾了一層X、Y軸縱橫交錯的納米導(dǎo)線組成的網(wǎng)格矩陣層組成,這樣每個矩陣小單元都能感應(yīng)到外界的觸摸。將觸摸信號傳遞到與納米導(dǎo)線相聯(lián)接的微芯片控制器中,微控制器通過接口將信號傳遞給電腦,電腦識別觸摸在屏幕上的位置。
觸摸屏一體機在商場商鋪的運用并不罕見,觸摸屏一體機的運用將一些需要互動性的環(huán)節(jié)參加,消費者能夠從廣告機中取得新的促銷信息,乃至能夠打印促銷優(yōu)惠券。別的,消費者還能側(cè)重關(guān)注到廣告機中某件產(chǎn)品,經(jīng)過簡略的點擊,多媒體觸摸一體機多少錢,即可知道產(chǎn)品的更詳細信息。郵政局,電信局,大廈電梯旁等范疇,觸摸屏一體機能夠便當(dāng)讓大家查詢到所需的信息,有一些公共的信息能夠便當(dāng)作業(yè),各種查詢能夠便當(dāng)大眾削減等待時間。
時代的不斷變遷,促使傳播知識的方式也在不斷改變。傳統(tǒng)的教學(xué)模式,已經(jīng)不能夠滿足新時代學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求,無法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)觸摸屏一體機的應(yīng)用,蚌埠觸摸一體機,以獨特的多媒體技術(shù)和人機交互觸摸功能,把知識以全新的方式更加生動、直觀的展現(xiàn)給學(xué)習(xí),觸摸一體機品牌,提高了他們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。相比于以前的投影教學(xué)遇到的受光線影響大的問題,教學(xué)觸摸一體機完全不存在這個問題。
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